【暖新聞】高郵教師跨越千裡寫就扶智“雙城記” 在黃土高坡播撒希望的種子

“戴老師,您好!婧婧在學習上遇到點困難,還想請您指導……”近日,一條“求教”微信讓高郵市周山鎮初級中學數學教師戴生明心生牽挂。發來微信的不是高郵周山鎮初級中學的家長,而是陝西省米脂縣一名初中生的父親。

這條“求教”微信緣起一段支教故事。江蘇高郵與陝西米脂,兩地相隔千裡。2017年10月,根據國家東西部扶貧戰略要求,高郵與米脂結對共建。此後,很多高郵人奔赴米脂,開始了扶貧濟困之路。去年10月,56歲的戴生明加入了這支愛心隊伍。

戴生明在郭超家的窯洞前。

蹬單車走山路   完成百餘次一對一家訪

在那批支教的老師中,戴生明年紀最大,但一樣很拼。在米脂一中任教的8個月,戴生明至今曆曆在目,“那些孩子基礎普遍較差,學習習慣也不是很好。”

幹着急沒用,戴生明開始了一對一家訪。因學生大多住校,隻能利用周末時間。

路是崎岖的山路,交通工具是輛舊自行車。這樣的家訪路,戴生明來來回回走了百餘次。作為外鄉人,即便有手機導航,戴生明也沒少迷路,而且在山裡手機時常沒信号。

班上有49名學生,戴生明騎車家訪過34名學生家長,最遠的一次是騎車到距離學校15公裡的鎮川鎮。令戴生明欣喜的是,他的家訪工作得到學生家長的積極配合,學生的學習态度有了明顯改善。“我剛去的時候,這個班的數學成績全年級倒數第一,當年學期末就追到年級第二,有的學生剛開始數學隻能考60多分,如今能考100多分。”說到這裡,戴生明滿是驕傲。

做課件建小組   帶去先進教育理念

為了提高學生的成績,戴生明想了很多辦法。“提高課堂效率,現代化教學手段必不可少。”為了幫助學生盡快消化當天所學的内容,他根據班裡學生的實際情況,有針對性地制作教學課件,制定教學方案,還創新建立了學習小組,來激發、調動學生的學習積極性。

住校生們雖然有晚自習,卻沒有老師上課,且孩子們自學能力也不足。看到這些,戴生明決定每天至少花一節晚自習的時間輔導孩子學習,并進行個别輔導。通過長期堅持,不少學生養成了良好的學習習慣。針對不同學生的情況,戴生明拿出有針對性的方案。在七年級學年結束時,戴生明班上的優秀學生人數居全年級第一。

“在一學年不到的時間裡,高郵的支教教師為我們帶來了先進的教育理念與教學經驗,幫助我們學校教師改進了教學方法,激發了大家的教學熱情。”米脂一中校長郭擁軍說。

戴生明幫助修繕房屋。 受訪者供圖

發起愛心倡議   為特困學生重建一個家

扶智助貧是戴生明等高郵支教教師此行的使命。年級裡15名特困學生,成了重點關注的對象。

學生郭超(化名)就是其中之一。這個瘦小的男孩和年邁的奶奶、患過小兒麻痹症的叔叔住在一起。第一次去郭超家,戴生明被眼前場景震驚了:“那個家,三間窯洞,沒有一件像樣的家具,泥巴糊的牆破爛不堪,老鼠四處亂竄……”

當天回到住所的戴生明,立即在自己的學生群和朋友圈發起愛心倡議,希望能把千裡之外的愛心集結起來,輸送到米脂。倡議很快得到響應,前後共籌集善款33000多元及衣物、學習和生活用品等。戴生明自己也捐獻了1900元。

想幫郭超家修繕房屋,光捐款遠遠不夠。戴生明和另一位高郵支教教師吉基巍與當地民政部門、學校進行了溝通,此事也引起高郵挂職米脂副縣長周啟泉的關注。最終,在郵米工作組、米脂縣民政局、印鬥鎮、縣一中和郵米兩地愛心人士支持下,及時籌措到首批修繕款。讓戴生明特别感動的是,當得知政府籌到了錢修房,郭超79歲的奶奶顫巍巍地從口袋裡拿出積攢多年的5200元錢。“老人說,修房子不能全靠别人幫,自己也要出點錢。”

如今,郭超家的兩間窯洞修繕一新,新建了家用水塔,新砌了竈炕、小屋和庭院,澆築了水泥地坪。“這樣的家,我們以前想都不敢想。”郭超的奶奶在新房前與學校老師合影時,不停地抹淚。住進新家的郭超臉上笑容多了,學習也比以前帶勁了。

路雖遠惜送别   相隔兩地師生情誼仍延續

支教老師傾情付出,學生、家長感恩在心。今年6月,戴生明的支教任務圓滿結束。令他意想不到的是,就在出發回高郵的當天,有9名學生在家長陪伴下,從家裡趕來為自己送别。那位發來“求教”微信的父親就是其中之一。

山路不好走,學生朱婧和父親淩晨4點多就趕到學校等候戴老師。郭超年邁的奶奶和殘疾的叔叔,在前一天清晨六點不到,扛着50斤小米、綠豆等農副産品趕過來,想送給戴生明。

“那些東西要麼是老人種的,要麼是家裡買的,我是來支教的,哪裡能收!”戴生明的推辭讓老人流下淚水。

相隔千裡情未斷。雖然回到高郵,但戴生明和米脂學生們的聯系并未中斷。“你瞧,班級群還在,學生、家長還在裡面給我反饋學習情況,我和他們一直在一起。”戴生明時常不忘在群裡提醒學生要認真學習。

“這些孩子将來如果能走出大山,他們的家庭也就有了希望。”采訪結束時,戴生明心心念念着說。

實習生 洪雪菲 記者 馮剛 楚楚 劉冠霖

編輯 費佳佳

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